Obxectivos

O obxectivo xeral do curso de formación é aproximar aos e ás docentes ao deseño e uso das Rúbricas coma instrumento de avaliación na Educación Primaria.

Os obxectivos específicos son:

• Descubrir o marco lexislativo actual relacionado coa avaliación en Primaria.
• Aproximar teoricamente á avaliación e ás rúbricas coma instrumento de avaliación.
• Descubrir ferramentas e recursos técnicos para o deseño de rúbricas.
• Deseñar rúbricas partindo de supostos e adaptadas ás necesidades dos e das docentes.

Metodoloxía

O curso de formación combinará contidos teóricos e prácticos, cunha especial relevancia da parte práctica, na que en grupos cooperativos ou de forma individual, os/as asistentes ao curso serán capaces de deseñar as súas propias rúbricas, para o que serán titorizados/as e asesorados/as en todo momento polo equipo pedagóxico de Dismedia.

Temporalización

6 horas

Estrutura da formación

1. Presentación da formación
2. Lexislación vixente relacionada coa avaliación e o uso das rúbricas
3. A avaliación na Educación Primaria
   • Tipos de avaliación
   • Ferramentas e instrumentos de avaliación
4. As rúbricas coma instrumento de avaliación
   • Definición
   • Tipos
   • Elementos básicos
   • Deseño de rúbricas
   • As rúbricas e os estándares de aprendizaxe
   • Vantaxes e desvantaxes do seu uso
   • E-Rúbricas
5. Casos prácticos
6. Valoración e despedida da formación